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Les réformes de la formation des jeunes au Maghreb: Entre référentiels internationaux et recherche de cohérence sociétale

Résumé : Las reformas de la capacitación de los jóvenes en el Magreb. Entre referenciales internacionales y búsqueda de coherencia societal Las políticas de educación y capacitación en el Magreb desarrollaron certificaciones profesionales integradas al diseño de los niveles de educación general a través del apoyo a la formación alternada. Una fuerte tensión se manifiesta entre absorción de las pérdidas escolares y construcción de cualificaciones socialmente valoradas y reconocidas por los empleadores. Para superar esa tensión, los poderes públicos recurren a nuevos instrumentos de producción y regulación de las competencias de los jóvenes en el marco de acuerdos internacionales que son analizados en este artículo. En el punto de articulación entre las escalas transnacionales, euro-mediterráneas y nacionales surge una transformación de la fábrica de cualificaciones. Desde esta socio-historia comparada de los lazos entre evaluaciones internacionales y reformas en la formación de los jóvenes se focaliza particularmente la difusión del Enfoque Basado en Competencias.
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Contributor : Laboratoire d'Excellence Labexmed Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, December 1, 2016 - 4:07:09 PM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 10:58:54 PM

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Saïd Ben Sedrine, Madjid Ben Yaou, Eric Verdier, Driss El Yacoubi. Les réformes de la formation des jeunes au Maghreb: Entre référentiels internationaux et recherche de cohérence sociétale. Revue Tiers Monde, Armand Colin, 2015, 3 (223), pp.147-164. ⟨10.3917/rtm.223.0147⟩. ⟨hal-01406864⟩

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