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Conference papers

Les intermédiaires graphiques dans l’activité de CAO en technologie au collège

Résumé : Cette communication analyse l’activité de recherche de solutions dans le cadre de la conception en situation d’enseignement apprentissage. En quoi les intermédiaires graphiques modifieraient-ils et dans quel sens les performances d’élèves de 5ème en technologie au collège ? En analysant des productions d’élèves à travers un dispositif expérimental nous nous demanderons si les élèves produisent plus de solutions sans utiliser les outils de CAO. L’activité de CAO favorise-elle la modélisation d’une solution en particulier ? Le dessin à la main précédant l’activité de CAO favorise-il alors une production de solutions variées et définies avec plus de précisions ? L’étude présentée donne les premiers éléments de réponse.
Document type :
Conference papers
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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01438781
Contributor : Patrice Laisney <>
Submitted on : Wednesday, January 18, 2017 - 9:47:12 AM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:38:44 AM
Long-term archiving on: : Wednesday, April 19, 2017 - 12:43:05 PM

File

2012 - Laisney (ARDiST).pdf
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Identifiers

  • HAL Id : hal-01438781, version 1

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Citation

Patrice Laisney. Les intermédiaires graphiques dans l’activité de CAO en technologie au collège. 7e rencontres scientifiques de l’ARDiST, Mar 2012, Bordeaux, France. pp.231-239. ⟨hal-01438781⟩

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