Résumé : Des adolescents en thérapies racontent des histoires de zombies,des films de zombies, des jeux vidéo avec des zombies !
Quelles valeurs idéologiques et élaboratives peut avoir le recours à des jeux vidéo ou à des mangas ou des films d’horreur ? Plus précisément comment la figure du «zombie », du « mort-vivant » s’articule t-elle dans le cadre d’une idéologie adolescente que nous proposons de nommer : Le mythe du « Héros à la cicatrice » ?