A social side of academic achievement goals: The influence of ethnic and gender identities. - Aix-Marseille Université

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Communication Dans Un Congrès Année : 2011

A social side of academic achievement goals: The influence of ethnic and gender identities.

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Isabelle Régner

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Laboratoire de psychologie cognitive

Florence Loose

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Laboratoire de psychologie sociale et de psychologie cognitive

Annique Smeding

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Université Savoie Mont Blanc

Florence Dumas

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Université de Nîmes

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Psychologie

Isabelle Régner : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://amu.hal.science/hal-01474167

Soumis le : mercredi 22 février 2017-15:39:31

Dernière modification le : vendredi 5 avril 2024-03:25:33

Dates et versions

hal-01474167 , version 1 (22-02-2017)

Identifiants

HAL Id : hal-01474167 , version 1

Citer

Isabelle Régner, Florence Loose, Annique Smeding, Florence Dumas. A social side of academic achievement goals: The influence of ethnic and gender identities.. 16th General Meeting of the European Association of Social Psychology, 2011, Stokholm, Sweden. ⟨hal-01474167⟩

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