Quand les agriculteurs et les étudiants pensent l’objet pesticide : analyse discursive des représentations sociales

Abstract : Cette étude s’intéresse à la manière dont les agriculteurs et les étudiants en lycée agricole représentent les pesticides. Comment ils perçoivent cet objet, comment ils le pensent et comment ils l’utilisent en fonction de leur lieu d’habitation (Paca/Languedoc-Roussillon, Bretagne et Martinique) et leur type d’implication (étudiants vs agriculteurs). Pour ce faire, une enquête qualitative (entretiens semi-directifs) a été menée auprès de 77 personnes vivant dans l’une des trois régions ; et analysée à l’aide d’un logiciel d’analyse de données textuelles (Iramuteq). Les résultats soulignent une représentation sociale des pesticides qui s’organise autour de la notion de risque sanitaire concernant les agriculteurs ainsi que les risques environnementaux liés à l’utilisation des pesticides.
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Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, 2016, 22 (3), pp.221 - 237. 〈10.1016/j.prps.2016.05.002〉
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Contributeur : Bouchra Zouhri <>
Soumis le : mercredi 9 mai 2018 - 10:19:06
Dernière modification le : mercredi 9 mai 2018 - 11:30:27
Document(s) archivé(s) le : lundi 24 septembre 2018 - 18:59:07

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B. Zouhri, E. Garros-Levasseur, K. Weiss, A. Valette. Quand les agriculteurs et les étudiants pensent l’objet pesticide : analyse discursive des représentations sociales. Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, 2016, 22 (3), pp.221 - 237. 〈10.1016/j.prps.2016.05.002〉. 〈hal-01644873〉

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