Buts motivationnels d’accomplissement des enseignants : l’influence de l’appartenance à un établissement « difficile » et de l’ancienneté

Nicolas Mascret; Christophe Maïano; Olivier Vors

Buts motivationnels d’accomplissement des enseignants : l’influence de l’appartenance à un établissement « difficile » et de l’ancienneté

Nicolas Mascret ¹ Christophe Maïano Olivier Vors

1 ISM - Institut des Sciences du Mouvement Etienne Jules Marey

Type de document :

Article dans une revue

Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2016

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société / Psychologie

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Contributeur : Nicolas Mascret <>
Soumis le : lundi 27 novembre 2017 - 15:16:02
Dernière modification le : jeudi 18 janvier 2018 - 01:51:58

Mascret Maïano & Vors (2017) ...

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