Reducing Information’s Speed Improves Verbal Cognition and Behavior in Autism: A 2-Cases Report

Carole Tardif 1 Laura Latzko 1 Thomas Arciszewski 1 Bruno Gepner 2
1 PsyCLÉ - Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Émotion
2 NICN - Neurobiologie des interactions cellulaires et neurophysiopathologie - NICN
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Pediatrics, American Academy of Pediatrics, 2017, 139 (6), 〈10.1542/peds.2015-4207〉
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Contributeur : Carole Tardif <>
Soumis le : lundi 7 mai 2018 - 15:32:33
Dernière modification le : lundi 7 mai 2018 - 17:09:54
Document(s) archivé(s) le : lundi 24 septembre 2018 - 21:47:53

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Carole Tardif, Laura Latzko, Thomas Arciszewski, Bruno Gepner. Reducing Information’s Speed Improves Verbal Cognition and Behavior in Autism: A 2-Cases Report. Pediatrics, American Academy of Pediatrics, 2017, 139 (6), 〈10.1542/peds.2015-4207〉. 〈hal-01772018〉

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