Fabienne Brière-Guenoun. Perspectives pour la conception d’outils de formation reposant sur l’analyse des praxéologies disciplinaires et didactiques en EPS. .
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, Université de Franche Comté, 2011, pp.77-95.
⟨hal-01796681⟩