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L’attention au bien-être de l’élève par le CPE accompagnant : une approche multidimensionnelle et bienveillante au service de l’épanouissement individuel et collectif des élèves.

Abstract : Dean of studies (educational principal counselor: CPE in french) is a specific personality of education in secondary high schools. He supervises and supports pupils in their educational and learning training, in an institution governed by the educational’s labor division. This paper lies within a comprehensive study of professional positions for CPE accompanying pupils. The results reveal the characters of an ethic and responsible relationship able to promote welfare. This educative approach is inspired by ethics of care to try to link caring relationship with socializing goals.
Document type :
Journal articles
Complete list of metadatas

https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01999039
Contributor : Nathalie Mikailoff <>
Submitted on : Wednesday, January 30, 2019 - 7:49:08 AM
Last modification on : Wednesday, May 20, 2020 - 12:26:02 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01999039, version 1

Citation

Nathalie Mikaïloff. L’attention au bien-être de l’élève par le CPE accompagnant : une approche multidimensionnelle et bienveillante au service de l’épanouissement individuel et collectif des élèves.. Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2017, Le bien-être à l'école: un processus de production du bien-être ?, 2 (18). ⟨hal-01999039⟩

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