Orthographic processing: A ‘mid-level’ vision of reading: The 44th Sir Frederic Bartlett Lecture - Aix-Marseille Université Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Quarterly Journal of Experimental Psychology Année : 2018

Orthographic processing: A ‘mid-level’ vision of reading: The 44th Sir Frederic Bartlett Lecture

Jonathan Grainger
Laboratoire de psychologie cognitive

Domaines

Psychologie

Carine Dou Goarin  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://amu.hal.science/hal-02024616

Soumis le : mardi 19 février 2019-11:34:05

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:09

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Dates et versions

hal-02024616 , version 1 (19-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02024616 , version 1

Citer

Jonathan Grainger. Orthographic processing: A ‘mid-level’ vision of reading: The 44th Sir Frederic Bartlett Lecture. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 2018, 71 (2), pp.335-359. ⟨hal-02024616⟩

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