HAL will be down for maintenance from Friday, June 10 at 4pm through Monday, June 13 at 9am. More information
Skip to Main content Skip to Navigation
Books

Rhétoriques de l'implicite en éducation et formation : entre discours et pratiques

Richard Wittorski 1 Martine Janner-Raimondi 2
1 CIRNEF - Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation
2 EXPERICE - Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education
Résumé : Les auteurs expliquent ce concept qui permet une interprétation des écarts entre les intentions affichées dans les discours et les modalités de mise en œuvre de dispositifs de formation et de travail lors de changements et de situations de réformes. Le livre éclaire les travaux sur l'analyse de l'activité, les processus de professionnalisation, de formation et de développement professionnel.
Document type :
Books
Complete list of metadata
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02311154
Contributor : Richard Wittorski Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, October 10, 2019 - 4:41:49 PM
Last modification on : Thursday, April 7, 2022 - 1:58:11 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02311154, version 1

Collections

UNIV-AMU | TICE | UNIV-PARIS8 | COMUE-NORMANDIE | EXPERICE | UNIV-PARIS13 | UNIROUEN | CIRNEF | IRIHS | UNICAEN | USPC | CAMPUS-CONDORCET | UNIV-PARIS-LUMIERES | SORBONNE-PARIS-NORD | UNIV-PAU | UNIV-PARIS3 | CNRS | LABEX-ICCA

Citation

Richard Wittorski, Martine Janner-Raimondi. Rhétoriques de l'implicite en éducation et formation : entre discours et pratiques. Presses universitaires de Rouen et du Havre, 121 p., 2017, (La Professionnalisation, entre travail et formation), 979-10-240-0849-3. ⟨hal-02311154⟩

Export

BibTeX TEI DC DCterms EndNote Datacite

Share

Metrics

Record views

78