COMMENT ORGANISER UNE FORMATION MATLAB™/SIMULINK - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles La Revue 3 E. I Year : 2019

COMMENT ORGANISER UNE FORMATION MATLAB™/SIMULINK

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Abstract

Cet article présente un mini-projet de simulation Matlab™/Simulink durant 18 heures de formation destiné à des étudiants en première année d'école d'ingénieurs (niveau bac+3). L'idée est d'introduire l'outil logiciel et les contraintes inhérentes à la simulation telles que nous les rencontrons durant une activité de recherche et développement (R&D). Les mini-projets constituant alors des morceaux de simulation pouvant être contextualisé autour d'une problématique de R&D. L'article développera la pédagogie active mise en place, l'organisation de la formation, et les modalités d'évaluation, pour permettre aux étudiants de devenir autonome à l'issue de leur module ne représentant que 18 heures de formation sur le logiciel expert Matlab™/Simulink.
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2019-Serres-La Revue 3EI- COMMENT ORGANISER UNE FORMATION MATLAB™ SIMULINK - N°95 pp 38-45.pdf (715.5 Ko) Télécharger le fichier
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hal-02423389 , version 1 (24-12-2019)

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  • HAL Id : hal-02423389 , version 1

Cite

Julien Serres. COMMENT ORGANISER UNE FORMATION MATLAB™/SIMULINK. La Revue 3 E. I, 2019, 95, pp.38-45. ⟨hal-02423389⟩
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