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Les attentes de formations des futurs enseignants de musique

François Joliat, 1 Pascal Terrien 2, 3, 4 Angelika Güsewell 5 
1 HEP Bejune - Haute École Pédagogique Berne-Jura-Neuchâtel
2 ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
3 FED4238 - SFERE-Provence
4 GCAF - Le geste créatif et l'activité formative
ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation, AMU INSPÉ - Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation
5 HEMU Vaud Valais Fribourg - Haute Ecole de Musique de Lausanne
Mots-clés : identité professionnelle des enseignants professeur de musique professionnalisation des enseignants de musique identité professionnelle des enseignants de musique
Document type :
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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02485329
Contributor : Pascal Terrien Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, June 29, 2020 - 10:30:19 AM
Last modification on : Thursday, July 14, 2022 - 4:11:50 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02485329, version 1

Collections

TICE | UNIV-AMU | SFERE-PROVENCE | ADEF | ESPE-AMU_PUBLICATIONS

Citation

François Joliat,, Pascal Terrien, Angelika Güsewell. Les attentes de formations des futurs enseignants de musique. Les identités des professeurs de musique, 2017, 978-2-7521-0328-4. ⟨hal-02485329⟩

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