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Conference papers

Pour une didactique du Design, le modèle de la musicologie didactique

Pascal Terrien 1, 2, 3
1 ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
2 FED4238 - SFERE-Provence
3 GCAF - Le geste créatif et l'activité formative
AMU INSPÉ - Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation, ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
Mots-clés : design musicologie didactique éducation
Document type :
Conference papers
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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02501820
Contributor : Pascal Terrien Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Sunday, March 8, 2020 - 8:11:52 AM
Last modification on : Wednesday, November 3, 2021 - 7:29:56 AM
Long-term archiving on: : Tuesday, June 9, 2020 - 12:58:39 PM

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20.03.04 Terrien P. Musicologi...
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  • HAL Id : hal-02501820, version 1

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UNIV-AMU | TICE | ADEF | SFERE-PROVENCE | ESPE-AMU_PUBLICATIONS

Citation

Pascal Terrien. Pour une didactique du Design, le modèle de la musicologie didactique. Enseigner le Design: geste créatif et activité formative, Mar 2020, Aix-en Provence, France. ⟨hal-02501820⟩

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