La santé dans l'esprit des enfants et des adolescents

Здоровье в представлениях детей и подростков // Экспериментальная психология

I.B. B Bovina (1) , N.V. V Dvoryanchikov (1) , М.-А Эм (2) , Lionel Dany (2) , A.V. Milekhin (3) , S y Yu Gayamova (3) , A.V. Yakushenko (4)

1 Université psychologique et pédagogique de la ville de Moscou
2 LPS - Laboratoire de Psychologie Sociale
3 FSBEI HE MGPPU
4 Hôpital clinique psychiatrique № 1 N. A. Alekseev

L'objectif de ce travail est la question de savoir comment les enfants et les adolescents comprennent la santé et la maladie à un moment où les habitudes et les pratiques sociales sont établies en relation avec la santé et la maladie, en relation avec le risque, les comportements à risque. Sur la base de l'analyse de la littérature, le potentiel de la théorie des représentations sociales comme approche de l'analyse des problèmes de santé et de maladie, en tenant compte de la nature polymorphe de ces phénomènes, à savoir en tenant compte du fait qu'il s'agit de phénomènes complexes situés à l'intersection des dimensions biologiques, socioculturelles et psychologiques, est démontré. L'article présente les résultats d'une étude de recherche, dont le but est une analyse comparative des idées sociales sur la santé dans des groupes d'enfants (N = 333 personnes à l'âge de 8 ans) et adolescents (N = 300 personnes à l'âge de 13 ans). La conception de la recherche est réalisée dans le cadre de l'approche structurelle de la théorie des représentations sociales. À la suite de l'étude, il a été démontré que l'opposition «santé-maladie» est la clé pour comprendre la santé des enfants, mais en vieillissant, elle devient secondaire. Les idées des adolescents se cristallisent autour d'activités visant à maintenir la santé. L'idée de santé dans le groupe d'enfants est moins cohérente que dans le groupe d'adolescents.

В фокусе внимания в настоящей работе находится вопрос о том, как дети и подростки понимают здоровье и болезнь в период, когда закладываются привычки и социальные практики в отношении здоровья и болезни, в отношении риска, рискованного поведения. На основе анализа литературы про-демонстрирован потенциал теории социальных представлений как подхода к анализу проблем здоро-вья и болезни с учетом полиморфности природы этих явлений, а именно учета того, что это комплекс-ные явления, находящиеся на пересечении биологического, социокультурного и психологического измерений. В работе излагаются результаты поискового исследования, цель которого заключается

Mots clés: théorie des représentations sociales; approche structurelle; polymorphisme de la santé et de la maladie; santé; maladie; enfants et adolescents

Mots clés: здоровье; болезнь; дети и подростки; теория социальных представлений; структурный подход; полиморфность здоровья и болезни

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

I.B. B Bovina, N.V. V Dvoryanchikov, М.-А Эм, Lionel Dany, A.V. Milekhin, et al.. Здоровье в представлениях детей и подростков // Экспериментальная психология. Экспериментальная психология Experimental Psychology (Russia) 2018. Т. 11. № 1. C, 2018, 11, pp.61 - 74. ⟨10.17759/exppsy.2018110104⟩. ⟨hal-02527767⟩