Rapport au savoir d’élèves décrocheurs et stages « hyppocampe ».

Teresa Assude; Sylviane Feuilladieu; Jeannette Tambone

Conference Papers Year :

Rapport au savoir d’élèves décrocheurs et stages « hyppocampe ».

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1

Teresa Assude

Function : Author
PersonId : 11930
IdHAL : teresa-assude
ORCID : 0000-0002-5591-3670
IdRef : 083966854

Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation

CV

Sylviane Feuilladieu

Function : Author
PersonId : 19082
IdHAL : sylviane-feuilladieu
ORCID : 0000-0003-0586-0029
IdRef : 060913738

Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation

CV

Jeannette Tambone

Function : Author

Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation

Domains

Humanities and Social Sciences Education

Sylviane Feuilladieu : Connect in order to contact the contributor

https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02528117

Submitted on : Wednesday, April 1, 2020-4:21:48 PM

Last modification on : Thursday, July 14, 2022-4:12:20 AM

Dates and versions

hal-02528117 , version 1 (01-04-2020)

Identifiers

HAL Id : hal-02528117 , version 1

Cite

Teresa Assude, Sylviane Feuilladieu, Jeannette Tambone. Rapport au savoir d’élèves décrocheurs et stages « hyppocampe ».. Congrès international de l’AECSE Actualité de la recherche en éducation et formation (AREF)., Aug 2013, Montpellier, France. ⟨hal-02528117⟩

Rapport au savoir d’élèves décrocheurs et stages « hyppocampe ».

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