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Conference papers

Un dispositif pédagogique et didactique pour les élèves décrocheurs : quel fonctionnement, quels effets ?

Teresa Assude 1 Charline Dunand 1 Sylviane Feuilladieu 1 Alain Mercier 2
1 ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
2 IFÉ - Institut français de l'Education
Document type :
Conference papers
Complete list of metadata
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02528139
Contributor : Sylviane Feuilladieu Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, April 1, 2020 - 4:33:03 PM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 10:59:02 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02528139, version 1

Collections

UNIV-AMU | TICE | ADEF | ENS-LYON | SFERE-PROVENCE | ESPE-AMU_PUBLICATIONS | UDL

Citation

Teresa Assude, Charline Dunand, Sylviane Feuilladieu, Alain Mercier. Un dispositif pédagogique et didactique pour les élèves décrocheurs : quel fonctionnement, quels effets ?. Colloque international « Sociologie et didactiques : vers une transgression des frontières? »., Sep 2012, Lausanne, Suisse. ⟨hal-02528139⟩

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