Gestes de langages des enseignants et stéréotypes de genre : une étude de cas en maternelle - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2021

Gestes de langages des enseignants et stéréotypes de genre : une étude de cas en maternelle

Sylvie Malzac
  • Function : Author
  • PersonId : 1064967
Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
Sylviane Feuilladieu
Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
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Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Education

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Submitted on : Wednesday, April 1, 2020-6:31:09 PM

Last modification on : Sunday, June 26, 2022-10:21:35 AM

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hal-02528445 , version 1 (01-04-2020)

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  • HAL Id : hal-02528445 , version 1

Cite

Sylvie Malzac, Sylviane Feuilladieu. Gestes de langages des enseignants et stéréotypes de genre : une étude de cas en maternelle. Pascal Terrien; Noémie Olympio. La réussite scolaire, universitaire et professionnelle. Conditions, contextes, innovations., PUP, 2021, 9791032003374. ⟨hal-02528445⟩

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