Scolariser des jeunes sourds, à l’épreuve de la transformation des routines d’enseignement - Aix-Marseille Université Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

Scolariser des jeunes sourds, à l’épreuve de la transformation des routines d’enseignement

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03191785 , version 1 (07-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03191785 , version 1

Citer

Sylviane Feuilladieu, Jeannette Tambone. Scolariser des jeunes sourds, à l’épreuve de la transformation des routines d’enseignement. Greta Pelgrims; Teresa Assude; Jean-Michel Perez; Eds. Transitions et transformations sur les chemins de l'éducation inclusive, SZH/CSPS, 2021, 978-3-905890-59-4. ⟨hal-03191785⟩
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