Les enjeux du jeu pour apprendre - Aix-Marseille Université Access content directly
Journal Articles SUD volumes critiques Year : 2020

Les enjeux du jeu pour apprendre

Patrice Laisney
Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
CV
Nadja Monnet
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Education

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Submitted on : Friday, April 30, 2021-11:26:00 AM

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  • HAL Id : hal-03213176 , version 1

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Patrice Laisney, Nadja Monnet. Les enjeux du jeu pour apprendre. SUD volumes critiques, 2020, FOCUS (4). ⟨hal-03213176⟩

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