Transmission de savoir-faire. Réciprocité de la relation éducative Expert-Novice
Abstract
Cette recherche menée dans le contexte de la grande entreprise tente de décrire l’évolution de la relation éducative lors d’une transmission de savoir-faire entre un Expert, proche du départ en retraite ou muté et un Successeur. Les épisodes, en nombre et en durée cumulée montrent une évolution vers plus de réciprocité des échanges. Les entretiens avec chacun des acteurs, en début et fin de transmission, puis après la transmission montrent l’évolution des représentations de part et d’autre, que l’auteur interprète comme d’une part, un apprentissage et d’autre part, une confirmation des motivations filiales. Paradoxalement, ce dispositif proche du compagnonnage traditionnel peut s’inscrire dans la panoplie des nouvelles voies de professionnalisation prônée par l’Entreprise Qualifiante et l’Entreprise Apprenante.
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