Restitution d'un projet SFERE-Pce/DAFIP vague 3 (2019-2021) Une recherche collaborative autour de la résolution de problèmes mathématiques (RPM) : Enseignants, chercheurs et élèves en réseau

Cécile Redondo; Michèle Artaud; Karine Bernad; Vincent Bonniol

Poster communications

Restitution d'un projet SFERE-Pce/DAFIP vague 3 (2019-2021) Une recherche collaborative autour de la résolution de problèmes mathématiques (RPM) : Enseignants, chercheurs et élèves en réseau

Cécile Redondo ^{1, 2, 3} Michèle Artaud ^{1, 2} Karine Bernad ^{1, 2} Vincent Bonniol ^{1, 2}

1 ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation

2 FED4238 - SFERE-Provence

3 AMU ALLSH - Aix-Marseille Université - Faculté des Arts, Lettres, Langues et Sciences Humaines

Résumé : CONDITIONS ET CONTRAINTES DE LA RECHERCHE Évaluations nationales à l'entrée en 6 e en mathématiques et en RPM • Indicateurs ministériels situant l'établissement par rapport aux moyennes académique, du secteur de scolarisation (REP) et nationale : 60% des élèves de 6 e du collège sont en difficulté à la rentrée 2018 Réseau d'éducation prioritaire (REP)

Document type :

Poster communications

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03356616
Contributor : Cécile Redondo Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, September 28, 2021 - 11:30:05 AM
Last modification on : Thursday, October 21, 2021 - 5:21:03 PM

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