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Rapport(s) au(x) savoirs et professionnalisation des enseignants au cœur d’un dispositif de « recherche-formation-terrain »

Cécile Redondo 1, 2, 3 Michèle Artaud Karine Bernad Vincent Bonniol
1 AMU ALLSH - Aix-Marseille Université - Faculté des Arts, Lettres, Langues et Sciences Humaines
2 ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
3 FED4238 - SFERE-Provence
Document type :
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Complete list of metadata
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03471916
Contributor : Cécile Redondo Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, December 9, 2021 - 8:14:32 AM
Last modification on : Tuesday, January 4, 2022 - 11:40:02 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03471916, version 1

Collections

UNIV-AMU | TICE | ADEF | ESPE-AMU_PUBLICATIONS | SFERE-PROVENCE

Citation

Cécile Redondo, Michèle Artaud, Karine Bernad, Vincent Bonniol. Rapport(s) au(x) savoirs et professionnalisation des enseignants au cœur d’un dispositif de « recherche-formation-terrain ». Rapports aux savoirs, intelligence collective et professionnalisation, 2021. ⟨hal-03471916⟩

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