Les transitions codiques. De la construction d’un concept à un outil d’analyse didactique, - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Swiss Journal of Educational Research Year : 2022

Les transitions codiques. De la construction d’un concept à un outil d’analyse didactique,

Gilles Marrot
  • Function : Author
Université des Antilles (Pôle Guadeloupe)
Brière-Guénoun Fabienne
CV
Poggi Marie-Paule
  • Function : Author

Domains

Humanities and Social Sciences Education

FABIENNE BRIERE  : Connect in order to contact the contributor

https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03548781

Submitted on : Monday, January 31, 2022-9:12:19 AM

Last modification on : Tuesday, February 1, 2022-3:36:42 AM

Not file

Dates and versions

hal-03548781 , version 1 (31-01-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03548781 , version 1

Cite

Gilles Marrot, Brière-Guénoun Fabienne, Poggi Marie-Paule. Les transitions codiques. De la construction d’un concept à un outil d’analyse didactique,. Swiss Journal of Educational Research, inPress. ⟨hal-03548781⟩

Export

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

UNIV-AG TICE UNIV-AMU ESPE-AMU_PUBLICATIONS
6 View
0 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More