Les transitions codiques. De la construction d’un concept à un outil d’analyse didactique,

Gilles Marrot; Brière-Guénoun Fabienne; Poggi Marie-Paule

Journal articles

Les transitions codiques. De la construction d’un concept à un outil d’analyse didactique,

Gilles Marrot ¹ Brière-Guénoun Fabienne Poggi Marie-Paule

1 Université des Antilles (Pôle Guadeloupe)

Document type :

Journal articles

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

Complete list of metadata

https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03548781
Contributor : FABIENNE BRIERE-GUENOUN Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, January 31, 2022 - 9:12:19 AM
Last modification on : Tuesday, February 1, 2022 - 3:36:42 AM

Les transitions codiques. De la construction d’un concept à un outil d’analyse didactique,

Identifiers

Collections

Citation

Export

Metrics

6

Les transitions codiques. De la construction d’un concept à un outil d’analyse didactique,

Identifiers

Collections

Citation

Export

Share

Metrics

6