Activité et développement professionnel de formateurs d’enseignants : des compromis entre respect de multiples prescriptions et créativité, - Archive ouverte HAL Access content directly
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Activité et développement professionnel de formateurs d’enseignants : des compromis entre respect de multiples prescriptions et créativité,

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Dates and versions

hal-03548903 , version 1 (31-01-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03548903 , version 1

Cite

Yannick Laurent, Fabienne Brière-Guenoun. Activité et développement professionnel de formateurs d’enseignants : des compromis entre respect de multiples prescriptions et créativité,. Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles : "faire/se faire", Sep 2021, Paris, France. ⟨hal-03548903⟩
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