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De l’adaptation de l’évaluation scolaire aux fondements de la société inclusive : capillarité des gestes professionnels et des enjeux sociétaux

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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03605795
Contributor : Anne GOMBERT Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, March 11, 2022 - 12:00:01 PM
Last modification on : Saturday, March 12, 2022 - 3:34:02 AM

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Hervé Benoit, Anne Gombert, Charles Gardou. De l’adaptation de l’évaluation scolaire aux fondements de la société inclusive : capillarité des gestes professionnels et des enjeux sociétaux. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2016, 74 (2), pp.9. ⟨10.3917/nras.074.0009⟩. ⟨hal-03605795⟩

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