Quelle éducation au politique pour les questions environnementales et de développement ?

Angela Barthes; Lucie Sauvé; Frédéric Torterat

doi:10.4000/edso.18788

Article Dans Une Revue Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE Année : 2022

Quelle éducation au politique pour les questions environnementales et de développement ?

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Angela Barthes

Fonction : Auteur
PersonId : 172024
IdHAL : angela-barthes
ORCID : 0000-0002-7035-0909
IdRef : 098141392

Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation

CV

Lucie Sauvé

Fonction : Auteur

Université du Québec à Montréal = University of Québec in Montréal

Frédéric Torterat

Fonction : Auteur

Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Fichier principal

edso-18788.pdf (167.82 Ko)

Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Angela Barthes : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://amu.hal.science/hal-03679663

Soumis le : jeudi 26 mai 2022-22:47:08

Dernière modification le : lundi 21 août 2023-09:02:04

Archivage à long terme le : mardi 30 août 2022-10:02:44

Dates et versions

hal-03679663 , version 1 (26-05-2022)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

HAL Id : hal-03679663 , version 1
DOI : 10.4000/edso.18788

Citer

Angela Barthes, Lucie Sauvé, Frédéric Torterat. Quelle éducation au politique pour les questions environnementales et de développement ?. Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, 63, ⟨10.4000/edso.18788⟩. ⟨hal-03679663⟩

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