Errungenschaften und Herausforderungen bei der Entwicklung der Fachdidaktiken in der Schweiz – Perspektive des programmbegleitenden Expertinnen- und Expertengremiums P9. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles BEITRÄGE ZUR LEHRERINNEN- UND LEHRERBILDUNG BZH Year : 2022

Errungenschaften und Herausforderungen bei der Entwicklung der Fachdidaktiken in der Schweiz – Perspektive des programmbegleitenden Expertinnen- und Expertengremiums P9. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Barbara Bader
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Cornelia Rosebrock
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Timo Leuders
  • Function : Author
Ingo Thonhauser
  • Function : Author
Jean-François De Pietro
  • Function : Author
Christina Colberg
  • Function : Author
Fabienne Brière
  • Function : Author
Aix Marseille Université

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Humanities and Social Sciences Education

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Submitted on : Friday, December 16, 2022-3:08:21 PM

Last modification on : Saturday, December 17, 2022-3:14:16 AM

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Barbara Bader, Cornelia Rosebrock, Timo Leuders, Ingo Thonhauser, Jean-François De Pietro, et al.. Errungenschaften und Herausforderungen bei der Entwicklung der Fachdidaktiken in der Schweiz – Perspektive des programmbegleitenden Expertinnen- und Expertengremiums P9. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. BEITRÄGE ZUR LEHRERINNEN- UND LEHRERBILDUNG BZH, 2022. ⟨hal-03903628⟩

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