Conclusion : vers un dialogue entre les champs

Béatrice Bloch (1) , Pierre Moinard (1)

1 FoReLLIS [Poitiers] - Formes et représentations en linguistique, littérature et dans les arts de l’image et de la scène

Les contributions du présent numéro associent des apports critiques et poétologiques à des études d’orientation didactique. Les lecteurs et lectrices du numéro peuvent ainsi entrer dans un dialogue entre divers champs des études littéraires, lequel se développe principalement autour de trois thèmes que nous commentons successivement : l’altération au cœur de l’identification dans la lecture, l’apprentissage de la lecture poétique, enfin les relations entre lecture et écriture poétique.

Mots clés: Lecture de la poésie; Identification; Identifications; Voix poétique; Sujet lyrique; Enseignement de la poésie

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Béatrice Bloch, Pierre Moinard. Conclusion : vers un dialogue entre les champs. Les Cahiers FoReLLIS – Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène, 2023, Les lectures identificatrices à l'épreuve de l'altérité des poèmes. Quelles identifications dans la lecture de poèmes, du XIXe au XXIe siècle ?. ⟨hal-04472332⟩