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Journal articles

Apprendre à porter secours

Patrice Rega 1, 2 
1 ESPE AMU - École supérieure du professorat et de l'éducation - Aix Marseille
2 Réseau UNIRéS - Réseau des universités pour l'éducation à la santé
Résumé : Cet article aborde comment l’école devrait contribuer à former les élèves aux rudiments de l’aide en cas d’accidents. Il interroge également la demande institutionnelle entre le prescrit et la réalité du terrain.
Mots-clés : Education à la santé Secours Formation des élèves Demande institutionnelle
Document type :
Journal articles
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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01705165
Contributor : Aurélie Pasquier Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, February 9, 2018 - 10:37:06 AM
Last modification on : Sunday, June 26, 2022 - 12:13:32 AM

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Cahiers_pedagogiques_REGA.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : hal-01705165, version 1

Collections

PRES_CLERMONT | TICE | UNIV-AMU | ACL-SHS | ESPE-AMU_PUBLICATIONS

Citation

Patrice Rega. Apprendre à porter secours. Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2012, Education à la santé, pp.65. ⟨hal-01705165⟩

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