Article Dans Une Revue
Scientific Reports
Année : 2018
Jonathan Grainger : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://amu.hal.science/hal-01908948
Soumis le : mardi 30 octobre 2018-16:43:44
Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:08
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01908948 , version 1
Citer
Joshua Snell, Sebastiaan Mathôt, Jonathan Mirault, Jonathan Grainger. Parallel graded attention in reading: A pupillometric study.. Scientific Reports, 2018. ⟨hal-01908948⟩
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