Pratiques d'autoévaluation des risques routiers et médiation cognitive en formation : les questionnaires d'attribution causale comme objet tiers

Guylaine Molina; Christine Poplimont; Maéva Duchène

Conference Papers Year :

Pratiques d'autoévaluation des risques routiers et médiation cognitive en formation : les questionnaires d'attribution causale comme objet tiers

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Guylaine Molina

Function : Author
PersonId : 14201
IdHAL : guylaine-molina
ORCID : 0000-0001-5807-4959
IdRef : 168639106

Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation

CV

Christine Poplimont

Function : Author
PersonId : 172639
IdHAL : christine-poplimont
ORCID : 0000-0002-6202-7124

Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation

Maéva Duchène

Function : Author

Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation

Domains

Humanities and Social Sciences Education

Guylaine Molina : Connect in order to contact the contributor

https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02280147

Submitted on : Friday, September 6, 2019-9:49:09 AM

Last modification on : Thursday, July 14, 2022-4:10:24 AM

Dates and versions

hal-02280147 , version 1 (06-09-2019)

Identifiers

HAL Id : hal-02280147 , version 1

Cite

Guylaine Molina, Christine Poplimont, Maéva Duchène. Pratiques d'autoévaluation des risques routiers et médiation cognitive en formation : les questionnaires d'attribution causale comme objet tiers. Congrès International d'Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation-AREF, Aug 2013, Montpellier, France. ⟨hal-02280147⟩

Pratiques d'autoévaluation des risques routiers et médiation cognitive en formation : les questionnaires d'attribution causale comme objet tiers

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