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Le décloisonnement des disciplines scientifiques et technologiques au collège : quels effets sur les élèves ?

Document type :
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Complete list of metadatas

https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02473580
Contributor : Marjolaine Chatoney <>
Submitted on : Monday, February 10, 2020 - 6:16:28 PM
Last modification on : Wednesday, October 14, 2020 - 3:09:28 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02473580, version 1

Citation

Valérie Baranes, Castéra Jérémy, Marjolaine Chatoney, Saïd Fatma. Le décloisonnement des disciplines scientifiques et technologiques au collège : quels effets sur les élèves ?. Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, University of Patras, 2015, EJUP UNESCO Chair, 2 (1), pp.148-159. ⟨hal-02473580⟩

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