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Conference papers

L'autorégulation au service des représentations sociales : une clef pour modifier les pratiques avec des enfants en difficulté scolaire

Document type :
Conference papers
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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01786658
Contributor : Guylaine Molina <>
Submitted on : Sunday, May 6, 2018 - 3:41:59 PM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:38:43 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01786658, version 1

Collections

Citation

Sophie Pinazo, Guylaine Molina. L'autorégulation au service des représentations sociales : une clef pour modifier les pratiques avec des enfants en difficulté scolaire. Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de sciences de l’éducation, Oct 2017, Caen, France. ⟨hal-01786658⟩

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