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Tablettes connectées et accès à une plateforme immersive 3D en milieu scolaire : quelle reconfiguration des pratiques pédagogiques et professionnelles ?

2017-09-27

Martine Gadille 1, 2 Brahim Azaoui 3, 4 Marco Cappellini 5, 2 Marion Tellier 5, 2 C. Combe Celik 5, 2
1 LEST - Laboratoire d'économie et de sociologie du travail
2 AMU - Aix Marseille Université
3 LIRDEF - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation
4 UM - Université de Montpellier
5 LPL - Laboratoire Parole et Langage
Description : Le projet PIN est une recherche action formation en milieu scolaire, qui a pour objet l’étude de la reconfiguration de pratiques pédagogiques et plus largement professionnelles dans la communauté éducative à partir de la distribution de tablettes connectées et des possibilités d’accès à une plateforme immersive 3D (PI3D).
Domain :
Mots-clés : communauté éducative milieu scolaire plateforme immersive 3D tablette numérique
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/medihal-01707073
Contributor : Aurélie Pasquier Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, February 12, 2018 - 2:58:36 PM
Last modification on : Wednesday, November 3, 2021 - 7:43:39 AM
Long-term archiving on: : Monday, May 7, 2018 - 8:27:56 PM