Gestes d’aide à l’étude en école élémentaire : variations observées auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers. - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year :

Gestes d’aide à l’étude en école élémentaire : variations observées auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers.

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Dates and versions

hal-02528085 , version 1 (01-04-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02528085 , version 1

Cite

Sylviane Feuilladieu, Charline Dunand. Gestes d’aide à l’étude en école élémentaire : variations observées auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers.. Symposium « Construire une communauté éducative pour tous : contributions des acteurs du terrain ». Rencontres internationales du réseau francophone de Recherche en Education et Formation., Oct 2015, Montréal, Canada. ⟨hal-02528085⟩
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