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Conference papers

Soutenir les apprentissages fondamentaux en mathématiques par des activités de robotique pédagogique

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https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03199661
Contributor : Teresa Assude Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, April 15, 2021 - 6:34:21 PM
Last modification on : Tuesday, May 24, 2022 - 3:20:04 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03199661, version 1

Citation

Emilie Mari, Karine Millon-Faure, Teresa Assude, Margarida Romero. Soutenir les apprentissages fondamentaux en mathématiques par des activités de robotique pédagogique. Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC - Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?, Mar 2021, Marseille, France. ⟨hal-03199661⟩

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